Kiến thức Ấn Độ gỡ bỏ Thuyết tiến hóa của Darwin ra khỏi sách giáo khoa !

[miennaonuoithantoi]

Địt mẹ, là một thằng cựu chuyên sinh và một thằng học y thì tao thấy mấy thằng đéo tin vào tiến hoá là óc cặc,thế cho nhanh. Chúng mày bị nhiễm con Pseusomonas aeruginosa đơn kháng và đa kháng nó khác nhau như thế nào đi rồi biết thế nào là tiến hoá.
Mấy thằng Ấn đụ thì ghê r, ngu đần khác chó gì xứ đông lào đâu. Đất nước tỷ dân mà GDP còn thua cả thằng Nhật,vũ khí thì toàn nhập khẩu từ Nga với Mỹ, đúng là ngu.

Chuyên sinh và học y sao phát biểu Ấn Đụ ngu đần mày!
Việt nam này xài thuốc của thằng Ấn Đụ hơi bị nhiều vkl đó mày!
Mấy cái khác tao éo nói chứ về ngành y thì thằng Ấn Đụ nó cũng khá giỏi đó

 

[mangole112233]

Thuyết tiến hóa Darwin có nhiều sai sót, nên sau này bị thay thành thuyết tân tiến hóa rồi,thuyết tân tiến hóa bổ sung và sữa chữa những sai sót mà Darwin đưa ra, nhưng chốt lại là vẫn có sự tiến hóa, còn mấy thằng bảo ko tiến hóa, con người tự dưng mà có, tao nói thẳng toàn lũ con chiên, theo đạo giáo thờ thần linh lọ chai, ko đạo chúa cũng là đạo hồi, ko đạo hồi thì cũng là đạo hindu.... etc, mấy thằng này thì lúc nào chả bảo do chúa, do thần,do thánh tạo ra con người nên chúng nó chả phản đối mạnh vl, cơ mà chúng nó chỉ dám lập lờ phản đối Darwin thôi.

 

[Nguyễn Quang 01]

Mày không biết bọn tôn giáo đã từng mu muội đến mức nào à mà còn cần sách, với trích dẫn? Thích thì tìm trong đống sách với Thánh Kinh liệt kê dưới này nhé. Còn mày ngu thì cứ ngu tiếp đi, làm cho mấy bọn như mày hết ngu thì tao đc cái buồi gì
---------------------------
★Từ hơn ba trăm năm trước Công nguyên, nhà hiền triết Hy Lạp Aristotle (384 – 322 B.C.) đã mô tả trái đất là trung tâm của vũ trụ. Đầu thế kỷ thứ nhì sau Thiên Chúa giáng sinh, nhà khoa học Ptolemy đã dựa vào lý thuyết của Aristotle, trình bày trái đất có vị trí cố định, trong khi mặt trời, mặt trăng cùng các hành tinh khác đi quanh hàng ngày. Uy tín của Aristotle quá lớn, khiến trong gần hai ngàn năm, người ta tin những điều ông nói là chân lý.
★Thánh Kinh cũng đã dạy chính mặt trời chuyển động. Sách Giô-suê trong Cựu ước ghi rõ:
"Hỡi mặt trời, hãy dừng lại trên thành Ghíp-ôn; hỡi mặt trăng, hãy dùng lại trên thung lũng Ai-gia-lôn!’ Mặt trời liền dừng lại, mặt trăng lập tức đứng lại, cho đến khi dân đã trị tội các địch thù".
"Mặt trời đứng yên ở giữa trời, không vội lặn, gần một ngày tròn" (Gs 10, 12-13).
★Cũng trong Cựu ước, sách Thánh vịnh còn ghi rõ địa vị cố định của trái đất:
“Chúa lập địa cầu trên nền vững,
không chuyển lay muôn thuở muôn đời!" (Tv 103,5).
.........
★Mãi đến thế kỷ 16, một nhà tu Công giáo kiêm thầy thuốc người Ba Lan là Nicolaus Copernicus (1473-1543) mới đưa ra học thuyết trái ngược với quan niệm của Aristotle và Ptolemy. Quê hương của Copernicus, cũng thuộc địa phận Krakow, quê Đức Giáo hoàng Joan Paul Đệ Nhị sau này.
★Copernicus cho xuất bản cuốn sách của mình. Người phụ trách xuất bản theo Tin Lành, biết là hệ phái Tin Lành chống lại quan điểm của Copernicus, đã làm nhẹ bớt công trình của tác giả bằng cách đặt chữ “Giả thuyết” (Hypothesis) ngoài bìa sách, và thay bài tựa của Copernicus bằng một bài khác, cảnh giác độc giả không nên coi giả thuyết là sự thật. Ngoài ra, nội dung sách vẫn y nguyên, kể cả hàng chữ kính dâng Giáo hoàng Paul Đệ Tam. Thế là tránh được chống đối tức thì của cả Công giáo và Tin Lành. Sách in xong vào đúng ngày Copernicus qua đời.
--------------
★Hai mươi mốt năm sau khi Copernicus tạ thế, Galileo Galilei (1564-1642) dạy môn thiên văn và chỉ cho các sinh viên y khoa biết cách lấy số theo chiêm tinh tại Padua năm 1592, ông vẫn theo quan điểm trái đất là trung tâm.
★Tuy nhiên, dần dần ông đã thấy quan điểm của Copernicus có vẻ hợp lý hơn.
★Hoài nghi về vũ trụ quan đã được viết trong Thánh Kinh và của Aristotle, Galileo Galilei hướng viễn vọng kính thiên văn của mình lên quan sát thiên đàng. Ông thấy những điều mà không ai thấy trước đây. Thay vì được chiêm ngưỡng Chúa Ba Ngôi và các thiên thần đang ngự trị nơi gọi là thiên đàng, Ông đã khám phá ra một mặt trăng không bằng phẳng và êm ái như người ta nghĩ mà gồm những núi và trũng sâu.
★Ở thời đại Galilê sống, người ta tin rằng tất cả các vì sao trên bầu trời là đứng yên, bất động mà trung tâm là Trái đất . Đây chính là “Thuyết Trái đất là trung tâm của vũ trụ” mà mọi người công nhận lúc đó. Nhưng Galilê đã dùng kính viễn vọng quan sát thấy các thiên thể vận động.
★Ông viết trong sách của mình rằng: “Tất cả không phải là tĩnh tại, mặt trời đang quay, trái đất cũng đang quay. Trái đất không chỉ quay quanh mặt rời mà còn tự quay quanh mình nó theo một trục”.
★Học thuyết của Galilê vừa ra đời đã xúc phạm đến Giáo hội, Giáo hội quy học thuyết của ông vào loại “Thuyết mặt trời là trung tâm vũ trụ” , được coi là học thuyết dị đoan.
★Giáo hội không muốn nhìn thấy có người đưa ra học thuyết khác với truyền thống, muốn mọi người mãi mãi tin rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ. Tòa án tôn giáo của Giáo hội gọi thẩm vẫn Galilê, Galilê nhận được sự cảnh cáo của Giáo hoàng, cấm ông tuyên truyền cho “Thuyết mặt trời là trung tâm của vũ trụ” dưới mọi hình thức.
★Galilê bị đả kích, nhưng ông vẫn không quên công việc nghiên cứu của mình. Tốn mất thời gian 6 năm để hoàn thành cuốn sách của mình, nội dung bàn về hai quan điểm “Thuyết mặt trời là trung tâm của vũ trụ” và “Thuyết Trái đất là trung tâm của vũ trụ”. Cuốn sách truyền bá tư tưởng mới, viết sinh động, khôi hài, sau khi xuất bản độc giả đã giành nhau mua hết ngay.
★Những người phản đối Galilê đọc xong liền tiến hành công kích ông, nói rằng xuất bản cuốn sách này là vi phạm lệnh cấm và làm vấn đề trở nên càng ngày càng nghiêm trọng.
Như vậy sách vừa ra đời được nửa năm đã bị cấm bán.
★Giáo hoàng đã đưa ra lời cảnh cáo, loại cảnh cáo này là một biện pháp vô cùng nghiêm khắc lúc bấy giờ.
★Hai tháng sau tòa án Rome gửi trát đòi Galilê đến toà án thẩm vẫn. Mặc dù đã 69 tuổi, bệnh nằm liệt giường ông vẫn bị áp giải đến Rome.
★Lúc đầu, Giáo hội chỉ định để Galilê thừa nhận việc ông tuyên truyền
“Thuyết mặt trời là trung tâm của vũ trụ” là sai lầm đồng thời yêu cầu ông viết giấy đảm bảo sau này không tuyên truyền nữa. Nhưng Galilê không nhận tội, cũng không viết giấy bảo đảm, ông nói: “Những điều tôi viết trong sách dều là sự khách quan, tôi không hề phản đối Giáo hoàng. Tôi có tội gì? Lẽ nào tôi lại phải che giấu chân lý, lừa dối mọi người? Lẽ nào tôi sẽ bị trừng phạt vì nói ra sự thật?”
★Việc thẩm vấn kéo dài 5 tháng, sức khỏe của Galilê đã không chịu nổi, nhưng mỗi lần thẩm vẫn ông không hề tỏ ra hối hận về việc mình làm. Vì sức khỏe quá yếu, sau mỗi lần chịu thẩm vấn ông đều phải trở về bằng cáng. Tòa án Giáo hội thấy sức khỏe của ông thực sự không chịu nổi liền phán quyết: “ Tội danh Galilê là đi ngược lại giáo lý tuyên truyền học thuyết dị đoan bị cầm tù chung thân".
★Vatican cho rằng đó là ý tưởng của một kẻ hoang tưởng lạc đạo, dị giáo gây nghi ngờ, đe dọa, và nguy hiểm cho đức tin vì nó đi ngược lại một thứ "ngụy chân lý" trong Thánh Kinh: "Trái đất dẹp là trung tâm vũ trụ và mặt trời quay chung quanh trái đất".
★Ông bị đưa ra trước Tòa Án Xử Di Giáo, bị cưỡng bức, và bị đưa lên dàn hỏa thiêu. Nhưng nghe lời khuyên nhủ của các sinh viên của ông, và vợ của ông, ông đã đồng ý rút lại phát kiến chính xác của mình, do đó, thay vì bị thiêu đốt, ông "chỉ" bị kết án tù chung thân.
★Nhưng sau khi nghe tuyên án, ông nói: "Dù sao, trái đất vẫn quay".
★Sau đó án tù chung thân được đổi thành tù tại gia, cho đến khi ông qua đời trong âm thầm, tủi nhục, và uất hận vì không bảo vệ được chân lý của mình trước ngụy tín của giáo quyền Vatican.
★Sau khi tòa án tuyên phạt, Galilê bị giam gần Rome, mất tự do. Cho dù là như vậy, đêm về Galilê vẫn kiên trì viết cho đến khi mắt bị hỏng ông không còn nhìn thấy ánh sáng nữa. Ông tin tưởng ánh sáng chân lý chắc chắn sẽ chiến thắng mọi thế lực đen tối. Sau đó không lâu Galilê đã trút hơi thở cuối cùng.
★Gần 400 năm dài đăng đẵng trôi qua, sau nhiều áp lực từ những tiến bộ khoa học, thiên văn học đã được chứng minh, Vatican không thể ù lỳ mãi mãi duy trì bản án cực kỳ phi lý, phi nhân bản đối với một nhà khoa học mà toàn thể nhân loại tri ân.
★Vatican đã đi đến quyết định xóa án cho Galileo. Vatican chỉ đơn giản thừa nhận là: "Galile đã đúng".
★Tuy nhiên có một điều hiển nhiên mà nhân loại có thể chiêm nghiệm là khi cần đến 400 năm để xóa một bản án bất công mà họ đã áp đặt,... đã phản ảnh phần nào bản chất độc tài, ngoan cố và bảo thủ, cửa quyền của một "giáo hội thánh thiện".
____________________

Mày bị ngộ chữ nên nhét chữ à?
Tao bảo mày đưa ra trích dẫn, sách nào cụ thể.
Mày copy paste đưa 1 đống bùi nhùi trên mạng xuống, bản thân mày còn chưa chắc đã đọc hết.
Đưa ra trích dẫn rồi tao phân tích cho mày hiểu nhé, chứ đừng đưa lời giải thích của người khác.

 

[Ndn]

Khi Thượng đế tạo ra các loài vật. Thượng đế đều ban cho 1 đặc ân tuỳ chọn như sức mạnh, tốc độ, mắt tinh, tai thính, mũi phân biệt đc 10000 mùi như chó, cá mập đánh hơi từ khoảng cách 10km....
- Đến loài người thì thượng đế hết đặc ân rồi, còn mỗi cái trí tuệ (phế vật nhất thời điểm đấy) nên dí tạm cho loài người.
- Vì ko sở hữu sức mạnh... nên loài người bị giống loài khác tàn sát gần đến bờ tuyệt chủng.
- Promethues thương cảm cho loài người, nên đã đánh cắp ngọn lửa của Thần Mặt Trời, rồi dạy cho con người biết cách sử dụng nên con người có thể nấu các con vật khác và phát triển như ngày nay
Mấy tml thấy học thuyết này thuyết phục chưa

 

[collector2810]

Ấn Độ bỏ bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và thuyết tiến hóa khỏi sách giáo khoa​

Các học sinh dưới 16 tuổi ở Ấn Độ khi trở lại trường vào đầu tháng này để bắt đầu năm học mới sẽ không còn được học về quá trình tiến hóa, bảng tuần hoàn hóa học hay các nguồn năng lượng.

Việc sự tiến hóa sẽ bị cắt khỏi chương trình học của học sinh từ 15-16 tuổi đã được đưa tin rộng rãi vào tháng trước, và đã có hàng ngàn người ký vào đơn thỉnh nguyện để phản đối. Nhưng đó không phải là nội dung duy nhất bị bỏ: một chương về bảng tuần hoàn cũng sẽ bị cắt, cùng với các chủ đề cơ bản khác như nguồn năng lượng và tính bền vững của môi trường. Các học sinh nhỏ tuổi sẽ không còn được dạy một số chủ đề liên quan đến ô nhiễm và khí hậu, và đồng thời các học sinh lớn hơn cũng bị cắt giảm các môn học như sinh học, hóa học, địa lý, toán và vật lý.

Những thay đổi này ảnh hưởng đến khoảng 134 triệu học sinh từ 11–18 tuổi tại các trường học ở Ấn Độ. Tháng trước, Hội đồng Nghiên cứu và Đào tạo Giáo dục Quốc gia (NCERT), cơ quan công phát triển chương trình và sách giáo khoa ở trường học Ấn Độ, đã phát hành sách giáo khoa cho năm học mới. Các nhà nghiên cứu, kể cả những người nghiên cứu khoa học giáo dục, đều bị sốc. Họ cho biết bất kỳ ai đang dạy sinh học mà không đề cập đến quá trình tiến hóa đều không phải là dạy sinh học theo cách chúng ta hiểu hiện nay vì quá trình tiến hóa là nền tảng của sinh học. Còn bảng tuần hoàn hóa học giải thích cách các khối của sự sống kết hợp với nhau để tạo ra các chất có các đặc tính vô cùng khác nhau và là một trong những thành tựu trí tuệ vĩ đại của các nhà hóa học.

Một giáo viên khác thì cảm thấy thất vọng vì “không thấy việc bảo tồn nguồn nước và không khí [ô nhiễm] không phù hợp với chúng ta. Hiện tại chuyện này còn liên quan đến chúng ta nhiều hơn thế nữa”. Một chương về các nguồn năng lượng khác nhau, từ nhiên liệu hóa thạch đến năng lượng tái tạo, cũng đã bị xóa. “Thành thật mà nói, điều đó hơi kỳ lạ, khá thú vị, xét đến mức độ phù hợp trong thế giới ngày nay.”

Các chương về khoa học bị cắt bỏ​

Một chương về bảng tuần hoàn các nguyên tố đã bị xóa khỏi giáo trình dành cho học sinh lớp 10. Toàn bộ các chương về nguồn năng lượng và quản lý bền vững tài nguyên thiên nhiên cũng đã bị loại bỏ. Một phần nhỏ về những đóng góp của Michael Faraday đối với sự hiểu biết về điện và từ trong thế kỷ 19 cũng đã bị loại bỏ khỏi sách giáo khoa lớp 10. Trong nội dung phi khoa học, các chương về dân chủ và đa dạng, các đảng chính trị, và những thách thức đối với nền dân chủ đã bị loại bỏ. Và một chương về cuộc cách mạng công nghiệp cũng đã bị bỏ.



Khi giải thích những thay đổi của mình, NCERT nói trên trang web của mình rằng họ đã xem xét liệu nội dung có trùng lặp với nội dung tương tự được đề cập ở nơi khác hay không, độ khó của nội dung và liệu nội dung đó có bị thừa hay không. Việc thay đổi này cũng nhằm mục đích cung cấp cơ hội cho học tập trải nghiệm và sáng tạo. NCERT đã công bố việc cắt giảm bài học này vào năm ngoái, nói rằng họ sẽ giảm bớt áp lực cho học sinh học trực tuyến trong đại dịch COVID-19. Nhiều người mong đợi rằng nội dung sẽ được khôi phục sau khi học sinh quay lại lớp học. Thay vào đó, NCERT đã gây sốc cho mọi người khi in sách giáo khoa cho năm học mới với tuyên bố rằng những thay đổi sẽ được duy trì trong hai năm học tới, phù hợp với chính sách giáo dục sửa đổi của Ấn Độ đã được chính phủ phê duyệt vào tháng 7/2020.

Thuyết tiến hóa bị loại bỏ​

Các nhà giáo dục khoa học đặc biệt quan tâm đến việc loại bỏ thuyết tiến hóa. Một chương về sự đa dạng của các sinh vật sống và một chương có tên 'Tại sao chúng ta bị ốm' đã bị xóa khỏi giáo trình dành cho học sinh lớp 9. Những đóng góp của Charles Darwin cho quá trình tiến hóa, cách hóa thạch hình thành và quá trình tiến hóa của loài người đều đã bị loại bỏ khỏi chương về di truyền và tiến hóa dành cho học sinh lớp 10. Chương đó bây giờ chỉ được gọi là 'Di truyền'. Sự tiến hóa là điều cần thiết để hiểu được sự đa dạng của con người và vị trí của chúng ta trên thế giới. Ở Ấn Độ, lớp 10 là năm cuối cùng khoa học được dạy cho mọi học sinh. Chỉ những học sinh chọn học môn sinh học trong hai năm cuối của giáo dục (trước đại học) mới được học về chủ đề này.


Có ý kiến cho rằng quá trình sửa đổi chương trình giảng dạy đã thiếu minh bạch. Nhưng trong trường hợp của thuyết tiến hóa, nhiều nhóm tôn giáo ở Ấn Độ đang bắt đầu có quan điểm chống lại thuyết tiến hóa. Họ cảm thấy Ấn Độ giáo đang bị đe dọa từ các tôn giáo và nền văn hóa khác của Ấn Độ. Hiện tại, theo nhiều người, có một phong trào tránh xa tư duy duy lý, chống lại sự khai sáng và các tư tưởng phương Tây ở Ấn Độ. Sự tiến hóa mâu thuẫn với những câu chuyện về đấng sáng tạo. Lịch sử là mục tiêu chính của phong trào này, nhưng cuối cùng khoa học là một trong những nạn nhân.

Theo Nature.

 

[Incarnation]

Nhiều thằng cũng thấy được vấn đề rồi đấy. Bỏ cái này để củng cố cái kia, lược bỏ Khoa học thì lí do gì đi nữa thì mục đích đầu tiên vẫn sẽ là củng cố Tôn giáo (cái này dễ trị hơn). Vì bản thân quan điểm con người được sinh ra bởi A Higher Power cũng chưa được khẳng định, thì đồng nghĩa với việc nó cũng chưa được bác bỏ. Cuộc tranh luận này sẽ tiếp diễn mãi thôi
Cá nhân tao không tin vào Tôn giáo, nên ủng hộ tiếp tục tạo điều kiện cho con người tự tìm hiểu. Trong quá trình đó, tự thân sẽ thấy được nhiều cái mới. Còn úp mặt vào sự tuyệt đối là chết.

 

[gagiaothong]

Đcm cả một lũ ngu cãi nhau! Thuyết đấy cũ rồi thì bỏ mẹ nó đi, thuyết mới bây giờ là có một nhóm người chui vào hang để thành vượn thành khỉ cmn rồi.

 

[Mr Anderson]

Ghét mấy tml tôn giáo ở chỗ để bảo vệ quan điểm của chúng nó mà sẵn sàng phản bác lại khoa học, trù dập những người đưa ra quan điểm đúng 1 khi trong sách kinh thánh củ lồn của nó viết sai.

 

[Tuhong]

Mọi ấn

 

[Mr Anderson]

Riêng cái việc chúng mày đẻ con ra thế hệ sau đéo giống thế hệ trước 100% đó đã là tiến hoá rồi, con virut corona càng nhân lên nó thành càng nhiều biến chủng đấy ko là tiến hoá thì là cái lồn gì?

 

[Ba Trà Cú Cú]

Bảng tuần hoàn hoá học nó cũng bỏ luôn rồi, và định lý Pitago nửa, toàn bịp bợm

 

[Mr Anderson]

Mày bị ngộ chữ nên nhét chữ à?
Tao bảo mày đưa ra trích dẫn, sách nào cụ thể.
Mày copy paste đưa 1 đống bùi nhùi trên mạng xuống, bản thân mày còn chưa chắc đã đọc hết.
Đưa ra trích dẫn rồi tao phân tích cho mày hiểu nhé, chứ đừng đưa lời giải thích của người khác.

Mày vẫn ko tin mấy sách kinh thánh củ lồn của tụi mày từng viết trái đất là trung tâm à mà còn cần trích dẫn, nhìn kinh thánh vẽ thằng lồn râu trắng đang cõng cái gì nè. Thôi chúng mày có cãi trái đất phẳng với não phẳng rồi đòi dẫn chứng trái đất tròn thì cũng phải tìm cho chúng mày à.

 

[Nguyễn Quang 01]

Mày vẫn ko tin mấy sách kinh thánh củ lồn của tụi mày từng viết trái đất là trung tâm à mà còn cần trích dẫn, nhìn kinh thánh vẽ thằng lồn râu trắng đang cõng cái gì nè. Thôi chúng mày có cãi trái đất phẳng với não phẳng rồi đòi dẫn chứng trái đất tròn thì cũng phải tìm cho chúng mày à.

Đó là cái ngu của những thằng không biết suy luận.
Cái hình mày đưa là hình trên mạng, nó có nằm trong sách Kinh Thánh đâu.
Mày muốn cãi lý thì đưa dẫn chứng, trích đoạn trong sách KT ra để tao diễn giải cho mày xem.
Chứ không phải mày đưa mấy cái bài trên mạng viết biến tấu rồi bảo là vậy.
Các tôn giáo khác có hàng trăm cuốn sách ăn theo, nhưng bên Thiên Chúa giáo chỉ có 1 cuốn sách Kinh Thánh duy nhất, không có sách nào khác được công nhận. Muốn đối chứng việc gì thì lấy Kinh Thánh ra đối chứng.
Những quan điểm của ông Đức Giáo Hoàng, hay Galileo, hay bất cứ ai thì họ cũng đều là con người, quan điểm suy diễn của họ không phải đại diện bài học trong Kinh Thánh. Họ chỉ đơn giản là những học giả.
Nhiều thằng bị nhiễm bên Phật giáo, cứ cạo trọc đầu rồi mặc áo cà sa lên Youtube nói ra đạo lý mà không cần cầm sách, rồi đám con nhang ở dưới tin, không cần đối chứng.
Còn bên Thiên Chúa giáo thì sẽ có Linh Mục cầm sách Kinh Thánh đọc 1-2 trang trong đó, rồi diễn giải theo hiểu biết của Linh Mục, con chiên ở dưới có quyền suy luận đúng sai theo cách hiểu của Linh Mục dựa trên sách Kinh Thánh.

Mày muốn cãi lý thì cứ tham khảo trên mạng đưa trích dẫn trong đó ra. Tao xem sách Kinh Thánh có đúng trích dẫn đó thật thì tao mới nói lý với mày.
Chứ tao không tin những thứ viết tưởng tượng trên mạng nhé
Viết sai rồi bảo người khác giải thích.